KONSEP MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM KELEMBAGAAN ISLAM

Sri Rokhmiyati

Abstract


Management could be defined as the art for organizing matters and the way for managing institution, agency, work or community who involve in it, this aims to accommodate the work conducted. Human Resources have become part of the strategic planning process and part of developing organizational policy, design for the expansion of organizational lines, merger process and organizational acquisition. The importance of human resource management and their role in Islamic Institutions, it is depending on the management, if it is not organized well, the development of Islamic Institutions will face challenges due to managerial weakness. The implementation of Islamic Institutional management comprehensively will develop the quality of the institutions, including Islamic schools, madrasah and Islamic boarding schools. The human resource continues to grow in all existing institutions. Thus, the effort to develop a successful institution depends on the significant changes in human resource management.

 

Abstrak

Menejemen merupakan suatu seni untuk mengatur sesuatu dan salah satu cara untuk mengelola suatu lembaga, instansi, pekerjaan ataupun orang orang yang berada didalamnya, dengan tujuan mempermudah pekerjaan yang di laksanakan. Sumber Daya Manusia yaitu bagian proses perencanaan strategis dan menjadi bagian pengembangan kebijaksanaan organisasi, perencanaan perluasan lini organisasi, proses marger dan akuisisi organisasi. Pentingnya manajemen sumber daya manusia dan fungsi sumber daya manusia dalam Kelembagaan Islam, hal tersebut dikarenakan jika manajemennya tidak tertata dengan baik, maka perkembangan Kelembagaan Islam akan mengalami hambatan yang datang karena lemahnya manajerial. Implementasi manajemen Kelembagaan Islam secara komprehensif akan mampu meningkatkan mutu di lembaga tersebut, baik sekolah Islam, madrasah maupun pondok pesantren. Sumber Daya Manusia terus berkembang pada seluruh lembaga yang ada saat ini. Segala upaya yang diperlukan untuk menciptakan suatu lembaga yang berhasil tergantung pada perubahan yang signifikan dalam Manajemen Sumber Daya Manusia.


Keywords


human resource management; islamic institution

Full Text:

PDF

References


Ali, Hamdani. Filsafat Pendidikan, 1993. Yogyakarta. Kota Kembang.

Arifin, M. 1995. Kapita Selekta Pendidikan Islam dan Umum. Jakarta. Bumi Aksara.

Baharuddin. 2010. Menejemen pendidikan islam, Malang: UIN Maliki

Delors, Jacques. t.th. Education the Necessary Utopia, in Learning the Treasure Within. New York: UNESCO Publishing.

Departemen Agama. 1991. Himpunan Peraturan Perundang-undangan Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Ditjenbinbaga Islam.

Djaelani, Kadir H. A. 2001. Konsepsi Pendidikan Agama Islam dalam Era Globalisasi, Jakarta. Putra Harapan.

Fadjar, M.A. 1998. Madrasah dan Tantangan Modernitas. Bandung. Mizan.

Handoko, Hani.T. 2003. Manajemen. Yogyakarta. UGM

Hasibuan, Malayu S.P. 2001. Manajemen Dasar, Pengertian dan masalah. Jakarta. Bumi Aksara.

Kanzie, Mac R.A. 1969. The Management Process in 3-D. Harvard: Bussines Review.

Makdisi, George. 1992. Typology of Institutions of Learning. Issa J. Boulatta. An Antology Studies. Montreal. McGill Indonesia IAIN Development Project.

Maksum. 1999. Madrasah; Sejarah dan Perkembangannya. Jakarta: Logos.

Manullang, M & Amnullang Marihot. Amh. 2008. Manajemen Personalia. Yogyakarta. Gajah Mada University Press.

Michael Stanton, Charles. 1994. Pendidikan Tinggi dalam Islam. terj. Afandi dan Hasan Asari Jakarta. Logos.

Noer Aly, Hery. 1999. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Logos.

Purwanto, Ngalim. 2010. Administrasi dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Schuller, R.S. “Repositioning The Human Resources Function: Transforming or Demise”. Academy Management Executive”. Vol. 4, No. 3 Tahun 1990.

Stoner J.A.F. and Freeman, R.E. 2000. Management. New Jersey. Pentice-Hall International Editions.

Sudarjito. 2003. Rekonstruksi Kurikulum untuk Menunjang Berfungsinya Lembaga Pendidikan sebagai Pusat Pembudayaan Kemampuan, Nilai dan Sikap. Dalam Ronisef, Syafnir dkk. (Eds), Mengurai Benang Kusut Pendidikan; Gagasan Para Pakar Pendidikan. Jakarta: Tranformasi UNJ.

Suroyo. “Perbagai Persoalan Pendidikan; Pendidikan Nasional dan Pendidikan Islam di Indonesia, Jurnal Pendidikan Islam, Kajian tentang Konsepo Pendidikan Islam, Problem dan Prospeknya”. Vol. 1 tahun 1991.

Suryadi, Ace dan Tilaar, H.A.R. 1993. Analisis kebijakan pendidikan suatu pengantar. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tadjab. 2000. Perbandingan Pendidikan, Surabaya: Karya Abditama.

Usman, Husaini. 2008. Manajemen Teori Praktik & Riset Pendidikan, Jakarta:Bumi Aksara, Edisi Kedua.

_____________. 2010. Manajemen: Teori, Praktik dan Riset Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara.

_____________. 2011. Manajemen, Teori, Praktik Dan Riset Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.




DOI: http://dx.doi.org/10.18326/inject.v3i2.231-252

StatisticsArticle Statistic

This article has been read : 125 times | PDF file viewed : 19 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


                                                                     

Creative Commons License

INJECT  by http://e-journal.iainsalatiga.ac.id/ is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

INJECT Interdisciplinary Journal of Communication IAIN SALATIGA